2024年3月28日，2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批相关工作，予以公布。我院2024年度申请增设的药学、护理、口腔医学技术三个高职专业获得教育部批准。现康复治疗技术、健康管理、药学、护理、口腔医学技术五个专业将于2024年夏季开始招生。
新专业的获批，为我院高质量发展将起到积极的促进作用。我院将继续加强专业的建设和投入力度，坚持走以医药办学特色和人才培养质量提升为核心的内涵式发展道路，不断提升专业与经济社会和行业发展的契合度，为实现高等教育高质量发展贡献力量！
广州城建职业学院医药卫生学院2024年招生专业介绍
1. 康复治疗技术
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
【专业基础课程】人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。
【专业核心课程】康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、 言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。
就业面向
面向康复技师职业，物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位（群）。
2. 健康管理
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和临床医学、健康管理学、营养保健等知识，具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
【专业基础课程】管理学基础、医学基础、中医基础、预防医学概论、流行病学与统计学基础、健康心理学、智慧健康系统应用。
【专业核心课程】健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健。
就业面向
面向健康管理师、公共营养师等职业，健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等技术领域。
3. 护理
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理学知识，具备熟练运用基本护理技术等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事整体护理及疾病预防保健等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
【专业基础课程】人体解剖学、生理学、病理学、药理学、病原生物与免疫学、护理学导论。
【专业核心课程】健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。
就业面向
面向护士等职业，整体护理和疾病预防保健等岗位（群）。
4. 药学
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和典型药物的药理作用、药品调剂与用药指导、药品生产与检验方法及相关法律法规等知识，具备处方调剂、药品零售、质量检测等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事药学服务、药品质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
【专业基础课程】人体解剖生理学、生物化学、有机化学、无机与分析化学、仪器分析、中医药概论、临床医学概论。
【专业核心课程】药物化学、药理学、天然药物化学、药事管理与法规、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药学综合知识与技能。
就业面向
面向药师等职业，药学服务、药品质量检验等岗位（群）。
5. 口腔医学技术
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和口腔临床医学、口腔医学技术等知识，具备口腔修复体及各种矫治装置的设计与制作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事口腔修复体及矫治器的设计制作、参与口腔及颌面部常见疾病诊疗、进行口腔预防保健的科普教育等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
【专业基础课程】人体结构与机能、病原生物学、美学基础、牙体雕塑技术、口腔基础医学、临床疾病概要、口腔材料学。
【专业核心课程】口腔常用设备应用、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔疾病概要。
就业面向
面向口腔修复体制作师、口腔医学技师等职业，口腔修复体及矫治器设计制作、口腔临床辅助诊疗等岗位（群）。
下一步，学校将按照高职专业类教学质量国家标准要求，进一步整合办学资源，夯实专业内涵，合理制定招生计划，科学和严谨地设计专业人才培养方案，切实保证人才培养质量。
