1.培养目标定位
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向卫生行业康复矫正服务人员中的口腔修复体制作师和医疗卫生技术人员中的口腔医学技师等职业,能够从事口腔修复体及口腔治疗装置的设计与制作,参加口腔及颌面部常见病诊疗,进行口腔预防保健的科普教育等工作的高技能人才。
2.专业亮点
(1)随着现代医疗技术的发展和人口老龄化的加剧,口腔医学技术作为医疗服务体系中的关键一环,正处于快速发展阶段。未来,随着口腔医疗需求的进一步增长,口腔医疗技术行业将迎来更加广阔的发展空间,本专业未来就业形势好。
(2)相比于其他行业,医疗卫生行业在市场波动不大,医药卫生类专业就业稳定且福利待遇好。
(3)本专业与广东省多家义齿加工行业上市公司、口腔医疗机构等签订合作协议,例如,现代牙科技术(东莞)有限公司、深圳康泰健、广州协大口腔医院等单位。保障学生实习就业。
(4)专业对接真实职业场景或工作情境,在校内外建设实训实习基地,进行牙体形态雕刻与塑形,口腔固定修复体、可摘局部义齿、全口义齿及矫治器的制作,口腔修复体数字化设计与加工,口腔常见疾病的诊疗等实训。在义齿加工企业、各级口腔医疗机构等单位进行岗位实习。本专业的学生有高质量的实训实习条件保障。。
(5)该专业学生课程技能偏向数字化,数字化义齿修复能紧跟社会岗位对接。
3.核心课程
口腔常用设备应用、口腔固定修复工艺技术(数字化)、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术(数字化)、口腔预防保健、口腔疾病概要、口腔解剖生理学。
4.就业岗位
面向综合医疗单位口腔科、口腔专科医院、义齿加工企业从事口腔修复体及矫治器设计制作、口腔临床辅助诊疗等岗位(群)工作。
5.职业类证书举例
职业技能等级证书:口腔修复体制作师(四级)
卫生专业技术资格:初级(士)
6.接续专业举例
无