护理专业群建设发展规划

1. 建设基础

1.1 行业背景

n 产业发展现状与趋势：老龄化进程加速（2030年老年人口占比将达25%），慢性病管理、康复护理需求激增；国家推动“医养结合”模式，护理服务向社区化、智能化延伸。

n 人才供需矛盾：据《中国卫生健康统计年鉴》，2025年护理人才缺口约200万，健康管理、康复技术复合型人才需求年增长率达15%。

1.2 建设基础

n 招生情况（2024年）：3个专业招生人数

n 产教融合成效：与6家三甲医院、4家康养企业共建实训基地，开展“订单班”培养200人/年。

n 组群逻辑：护理、健康管理、康复治疗技术专业形成“预防-护理-康复”服务链闭环，覆盖全生命周期健康管理。

2. 建设目标与思路

n 总体目标（2030年）：建成国家级高水平护理专业群，成为区域“医养教”一体化人才培养标杆。

n 中期目标（2028年）：新增省级精品课程5门，建设国家级虚拟仿真实训基地1个；校企联合开发行业标准2项；社会服务覆盖人次突破5000/年。

3. 建设任务

（1）落实立德树人根本任务：开设“护理人文与职业素养”必修课，建设课程思政案例库（≥50个）。

（2）创新产教融合机制：与10家医疗机构共建“现代康养产业学院”，联合开发岗位标准3项。

（3）打造高水平专业群：构建“基础护理+智能康养”模块化课程体系，开发共享课程8门。

（4）建设一流核心课程：建设《老年护理技术》《康复评定技术》省级精品在线课程，开发活页式教材4部。

（5）建设高水平师资队伍：双师型教师比例提升至95%，培育省级教学创新团队1个。

（6）开发优质新形态教材：校企合作编写“医养结合”特色教材3部，融入AR技术案例20个。

（7）建设产教融合实训基地：新建智慧康养实训中心，配备AI护理机器人、虚拟老年照护系统等设备。

（8）构建数字化教学新生态：建设护理专业群教学资源库，上线微课资源500个，覆盖90%核心课程。

（9）拓展国际交流与合作：探索与国外养老机构合作开展师资互访，引入国际认证课程2门。

4. 建设措施

n 组织保障：成立护理专业群建设委员会，实行“双负责人制”（院校+行业）。

n 资金保障：5年总投入1200万元，其中企业捐赠占比30%。

n 制度创新：实施“学分银行”制度，实现“1+X”证书学分互认。

5. 预期效果

n 人才培养规模扩大至800人/年，对口就业率≥95%；

n 建成“护理+AI”“康复+物联网”特色教学场景3个；

n 助力区域基层医疗机构护理服务水平提升20%。

医药卫生学院护理专业群教研室
2025年4月